Ikaskuntza-prozesua planifikatzeko eta bere inguruan hausnartzeko tresnak, argibideak, ikasle zein irakasleentzat

Herramientas para la planificación y reflexión del trabajo en el aula from Ana Basterra

Seguruenik, erakusten duen ikuspegia irakasleengan zentratuegi dago, eta, esate baterako, irakasleak ebaluazio irizpideak eman beharrean, jar daitezke abian dinamikak eurek, modu kolaboratiboa, ebaluazio-iripizdeak ondoriozta ditzaten, adibidez, aurrez ataza edota jarduera sorta aurkezturik eta azterturik.